كرّمت جامعة الإمارات اليوم 152 باحثاً من أعضاء هيئة التدريس في حفل افتراضي حضره معالي زكي أنور نسيبة- وزير دولة , الرئيس الأعلى لجامعة الإمارات- ومدير الجامعة بالإنابة وعمداء الكليات ومدراء مراكز البحث العلمي بالجامعة وأعضاء هيئة التدريس.
وأكد معالي زكي أنور نسيبة – وزير دولة , الرئيس الأعلى لجامعة الإمارات- بأن جامعة الإمارات تحرص باستمرار على دعم البحوث العلمية النوعية لتحقيق رسالتها ورؤيتها وتسهم في بناء الاقتصاد المعرفي وتوفير الحلول للتحديات وتعزيز مكانة الدولة في هذا المجال الحيوي وبما يضمن إعداد خريجين وباحثين متميزين في تطوير منهجيات التدريس الأكاديمي والبحث العلمي وتعزيز مخرجات البحوث العلمية للمساهمة في تحقيق الاستراتيجية الوطنية لدولة الإمارات عبر أولوياتها المختلفة في مجال البحث العلمي والاستعداد للخمسين عاماً القادمة.. وهذا يظهر جلياً من خلال الزيادة الملحوظة في نشر البحث العلمي من قبل باحثي الجامعة في أرقى المجلات العالمية والدوريات العلمية (1%، 5%، 10%، 25%) حسب بيانات اسكوبوس لعام 2019،
وذكر الرئيس الأعلى للجامعة: إننا اليوم نكرم هذه الكوكبة من الباحثين بالجامعة لنشرهم 252 ورقة بحثية. تقديراً لإنجازاتهم المتميزة. وإن هذا التميز بالنشر العلمي يعزز من سمعة الجامعة الأكاديمية وتصنيفها وفق المؤشرات العالمية فقد صنفت جامعة الإمارات بالمرتبة 284 عالمياً وأحرزت المركز الخامس في الوطن العربي حسب تصنيف كيو إس. وشدد معاليه على أهمية استمرارية إنجاز البحوث العلمية البينية المشتركة بين مختلف الكليات والمراكز البحثية، حيث أن الإنجازات والابتكارات البحثية تنتج من العمل المشترك للفرق البحثية.
وأشار معاليه إلى أن هدف جامعة الإمارات خلال السنوات القادمة هو التقدم 25 نقطة كل عام في التصنيف العالمي، باعتباره أهم مؤشر لأداء الجامعة وإننا نسعى جاهدين خلال 3-4 سنوات القادمة بأن تكون الجامعة ضمن أفضل 200 جامعة في العالم، وضمن أفضل 100 جامعة على المستوى العالمي في عام 2030.
وكانت عدد البحوث التي نشرت على مستوى الكليات 252 بحثاً علمياً نشرت في أرقى المجلات العالمية ذات التصنيف العالي (1%، 5%، 10%، 25%) منها 68 بحثاً لكلية العلوم، و59 لكلية الطب والعلوم الصحية، و45 لكلية الهندسة، و16 لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، و24 لكلية تقنية المعلومات، و15 لكلية الإدارة والاقتصاد، و4 لكلية التربية، و22 بحثاً لكلية الأغذية والزراعة.
